农村留守流动儿童是伴随着我国工业化、城镇化进程而出现的特殊儿童群体,为及时了解他们在成长发展中面临的突出问题,2006年以来,全国妇联儿童工作部组织开展了全国农村留守儿童状况研究、12省市农村留守
本书是窦晶老师近年来创作的儿童诗精选集,诗歌风格充满童心童趣,有着女性儿童文学作家特有的温暖和细腻,对于儿童早期阅读有着非常好的启蒙作用,并通过儿童诗的韵律与韵味,激发孩子的想象力、培养孩子的审美
该书全面介绍了国际儿童读物联盟的机构设置、开展的各项活动、与之密切相关的几个国际组织。收录了1967年至2021年,历届国际儿童阅读节的献词和宣传海报。历年献词和宣传海报均出自世界知名儿童文学作家
本书是儿童文学理论家、浙江师范大学教授方卫平的儿童文学理论文集,全书共分为“思考”“眺望”“走过”“印象”“记忆”“研究”“我看”“两岸”“通信”等十个篇章。作者以亲历者和建构者的视角来讲述,内容
本书由天津市儿童医院与清华大学出版社联合出版,由天津市儿童医院院长刘薇作序,旨在帮助广大家长居家与孩子携手战疫,并教导儿童在开学后做好防疫。全书共分为五部分,包括:如何给孩子讲新冠肺炎;儿童预防新冠
简笔画因造型简单、形象生动而夸张受到儿童的喜爱。教孩子学画画可以从学习简笔画开始。本书是简笔画图形的汇编,其内容包括动物、植物、风景、人物、生活用品、休闲用品、交通工具和武器等2000多例有趣的
本书叙述百年中国儿童诗歌的发生、发展、演进的过程及其格局,是第一部中国儿童诗歌专史。将中国儿童诗歌作为一个独立的整体系统地进行审视和研究,从全景和历史化的角度,对中国儿童诗歌的演进与格局进行描述
本书是国际儿童读物联盟和国际安徒生奖创始人叶拉·莱普曼的自传,讲述了第二次世界大战后,叶拉·莱普曼致力于创立国际青少年图书馆的全过程,以及她全力倡导“通过儿童文学促进国际间理解”的努力。这位杰出女性
“五个一工程”奖获奖作品;著名儿童文学作家黄蓓佳的经典之作。以关爱之心,体察童年的澄澈与忧伤,用文字之美,演绎成长的感动与温暖。
儿童研究是教师发展的“第一专业”,它超越学科,为教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿童对于
写给孩子的经典读本(第二辑),分为儿童笑话、儿童书法、儿童作文和儿童游戏四本,选取的皆是民国年代具有启示意义的朴实文章,通俗易懂,适合孩子诵读,有趣而图文并茂,不说教,不乏味,能结合日常生活
本教材共四个模块,儿童文学的基本理论,内容包括儿童文学的概念与特点、儿童文学的主题与题材、儿童文学的价值与功能;儿童文学的产生与发展,内容包括中外儿童文学的产生、中外儿童文学的发展;儿童文学的分类与
本书包括包括学前儿童健康教育目标和内容、学前儿童健康教育活动、学前儿童身体保健和生活自理教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童环境保护教育、学前儿童体育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育活动评价
本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。作者主要研究方向
本书试图以多学科的视野获得对当代儿童文化的整体性认识,并尝试建立儿童文化的相对系统的解释,在当代社会背景下具体化理解儿童文化现象。本书将“儿童文化”诠释为“现实地生成的、有序的儿童生存—意义体系
本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。在实际教学中
本套《世界经典童话故事》丛书,能够启迪儿童的心灵、陶冶儿童的情操、培养儿童的情趣、丰富儿童的知识、发展儿童的智力,成为广大父母和少年儿童们的良好读物和收藏品。
上海市儿童医院依托优质儿童健康医疗资源和互联网医疗基础,持续面向家长开展科普,内容涵盖儿童季节性疾病防治、常见慢性病管控、科学育儿、合理就医等。本书从上海市儿童医院在开展儿童健康科普工作中积累的儿童
《儿童画基础》一书以儿童画的基本理论知识与具体实践练习为主线,内容包括四章,分别为走进儿童画,儿童画绘画语言,儿童画绘画题材,儿童画的指导、欣赏与评价。教材编写过程中,为了体现真实性与艺术性,儿童